楊春鵬, 興隆縣農廣校農業推廣研究員、骨干教師。1993年畢業于河北農業技術師范學院，27年來一直致力于農業生產一線，“晴天一身土，雨天一腳泥”在他身上體現得淋漓盡致。他跟老百姓打了半輩子交道,足跡遍布興隆縣鄉村的每一處棚室、栗園、蘋果園、山楂園。他仿佛是一粒種子，播撒在興隆綠色的田野上，收獲了百姓們的信任和愛戴。先后獲得國家、省、市級科技獎勵六項，國家專利三項，出版著作兩部，發表省級以上科技論文百余篇。2012年被評為農業技術推廣研究員，2014年獲得承德市專業技術拔尖人才。

心系興隆農業  奉獻興隆農民

楊春鵬以推動鄉村振興戰略為己任，心系農業，情系農民，奉獻農村，腳踏實地，深入基層農業生產第一線，每年有三分之一時間穿梭于田間地頭，充分調研，結合農村實際，認真規劃、有的放矢，對工作一絲不茍，樂于團結協作，與百姓打成一片。

山楂是該縣的主要農產品，產量位居全國縣級首位。楊春鵬立足本地山楂產業，在做好現有品種基礎上，引進、推廣優良品種。他把農民的事當成自己的事，親臨現場把脈指導。

2018年5月的一天，霧靈山鎮梨樹溝村發生了山楂樹整村黃葉現象，百姓心急如焚，找到村委會，急需專家指導。村支書給楊春鵬打去電話，他毫不猶豫地答應了，趕到的時候看見已有30幾名果農正在焦急地等著他。他仔細觀察紅果樹，詳細詢問果農，最終找到癥結，確診為山楂銹病，并制定了治療方案。果農們按照他的指導方案給果樹進行治療，半個月后山楂銹病全部痊愈。

他在指導全縣山楂生產的同時，將全縣12.09萬畝山楂成功認證為全國綠色食品原料山楂標準化生產基地，為該縣農業發展、農民增產增收做出了突出貢獻。為了更好地服務農民，楊春鵬不斷提升自身的專業技能，培養分析問題和解決問題的能力，逐漸成為深得百姓好評的專業技術教師，一名“一專多能”的復合型人才。

為農民授課  傳遞新技術  新知識

針對當下農業生產經營理念急需轉變的現實，培養高素質農民對現代農業的認知能力，普及相應配套的農業生產技術與技能，楊春鵬堅持深入農村生產一線，對農民進行專業技術服務和指導。面對農民文化素質較差、科技水平參差不齊的現狀，因材施教，采取知識講座與現場指導相結合等形式進行培訓，贏得了農民的廣泛好評。每當他講課的時候，課堂總是爆滿，有人自備板凳，坐在過道里，沒有地方坐的就站著聽。高素質農民學員劉學文說：“我的采摘園是楊老師幫助建起來的，沒有他的先進理念作指導，就沒有我今天的好日子?！?span lang="EN-US">

他重點推廣了板栗和山楂省力化栽培技術，通過對比試驗，效果明顯，并把這種技術傳授給農民，有效促進了農民增產增收。他向農民授課采用點菜式方式，百姓需要什么，他就有針對性地安排講課內容。

八卦嶺村多數年輕人外出打工，留下老人和婦女在家，她們對果樹經營缺乏經驗和熱情，造成板栗樹放任生長。面對這一現實，他授課時先從轉變經營理念入手，推廣板栗修剪技術。學員張海東聽了授課，采取新技術管理板栗樹產量高出往年近三成，投入的工時卻少了近一半，總效益比以前提高了八千多元。在該縣主要的板栗和山楂產區，無人不知楊春鵬的名字，都稱贊他水平高、業務精，所講內容通俗易懂，實用性又非常強。

助力脫貧攻堅  實現產業脫貧

2014年以來，楊春鵬駐村開展美麗鄉村建設和脫貧攻堅工作。向農民宣傳鄉村振興戰略，使農民轉變農業經營理念，通過發展現代農業，帶動鄉村旅游業發展。他提升信息服務水平，培育農民經紀人隊伍，推動現代農業產業開發。他堅持“實地、實用、實效”的原則，開展現代農業產業實用技術培訓，推廣普及先進實用技術，有效促進了農民增產增收。

在駐村扶貧中，他對村里貧困戶了如指掌，對每一戶每個人都心中有數，根據致貧原因，規劃遴選脫貧項目。在駐蘑菇峪鎮蘑菇峪村期間，該村年輕小伙陳陸患病致貧，卻苦于沒有脫貧思路，找不到適合他的好項目。楊春鵬抓住他對手機和電腦比較精通的特點，跟他談心，講未來農業發展趨勢，教他如何運用電商平臺，把當地農產品銷售出去。楊春鵬點燃了小伙的希望火花，讓一直苦悶的他看到了美好的未來。不到半年時間，他就成了當地小有名氣的電商名人，為農產品實現網絡銷售帶了個好頭。當人們問起他的脫貧經驗時，他都會興奮地說：“這得感謝楊老師，是他給我找到一條好路子，我想用不了多久，我就能成為一個有影響力的電商老板?！?span lang="EN-US">

抗擊疫情  主動擔當

楊春鵬是高中時期加入的黨組織，疫情爆發，他雖然不能到抗擊疫情最前沿，但他主動請纓，積極參與到小區防控工作第一線。2019年疫情爆發后三個多月的時間，他一直在居民小區執勤，對小區內外進行消毒，精準排查返鄉人員，面對居民的不理解，他耐心地講解、宣傳，得到小區業主的支持和認可。

疫情期間他不能到村里開展農民教育培訓，就利用網絡資源，在惠農網站擔任技術專家。建立了一個“現代農業與鄉村旅游群”，無論他怎么忙，也要抽出時間為群里的農民授課，解答疑難問題。每次授課半小時左右，授課達40余次，聽課農民近萬人次。群成員潘兆國還把每次授課內容進行合成錄音，便于隨時收聽和分享給更多的人。隨著疫情風險等級的下降，楊春鵬沒有接受組織安排去休假，他立刻行動起來，與預約單位及時取得聯系，開始了現場培訓，推廣他的候鳥式互助養老型民宿旅游工作。

楊春鵬心里裝著百姓，想得是百姓的需要。他知行合一，理論聯系實際，既不做高高在上的學究，也不單單做個實用主義者。他把學習到的先進技術、先進理論，轉化為可供農民增產增收的知識，并且毫無保留地傳授出去，為鄉村發展的美好未來堅實基礎。